孩子课外英语辅导

孩子课外英语辅导总体上可以这样分： “四合一” 或者“四部曲”：

　　1、学校的专业英语学习；2、英语学习的各种考试；3、业余课外补习英语；4、其他各类英语竞赛。

在学习英语的过程中，往往会出现很多的问题：

1、               孩子不爱学习，家长强迫孩子学习，孩子的学习成绩却没有上升的趋势，反而下降很多，最终出现厌学的现象。

2、               学生时代的英语学习吃力，现在英语的普及度很广泛，家长希望孩子从小就有学习英语的想法，从小开始培养，三四岁的小孩子，家长就把他们带到学校里去，让自己的孩子和外教老师们一起学习，培养起孩子学习的兴趣，家长往往会对孩子课外英语辅导方面上多下心思，也会在孩子课外英语辅导学习上花更多的时间，更多的关注，加以重视。

3、               为了考试而学习，普遍的现象，初高中，甚至大学生们，为了能顺利通过考试，考四级，过六级，所以会选择一些课外的帮助，家长这个时候更为关心，由其显示在初中和高中生里面，家长会对孩子课外英语辅导学习更为关注，不停的买书，不停的给孩子加课。

孩子英语辅导这里主要讲的是课外英语。学校的英语课程吃不饱的，孩子们在英语方面有兴趣的（这点非常重要），有些家长们有时间去送读、去陪读的（这点也很重要），可以在周末时候选一、二家要理念先进、要认真负责、要质量保证的学校，增加一些课外英语的时间。有外教当然是很好，中外和外教相结合的也非常不错，好的中教老师用全英语上课，效果也是一样好。（1）一、二年级可以侧重口语听说，掌握基本口语双向交流；（2）三年级起增加基本词汇、基础语法、听力、阅读，基础会更加扎实，同时也能提前参加一级等考；（3）四年级起增加小短文写作，8句到10句，把一件事情能够说清楚；（4）五年级增加一些简单的英译中，主要是看着英文能够说出中文意思。给孩子一个属于自己的空间,一个属于自己的学习天地，或许也是很不错的，给孩子讲道理，不能强加于人，孩子他都有一颗幼小的心灵，学习，不仅仅讲的是效果，效率，质量，还要讲究方法由其是家里的孩子年龄比较小的时候，要多注重少儿英文培训捷径方法的使用和学习。

目前我们所引进原版教材是非常好的，比起我们以前小时候读英语不知要丰富多少倍。但太多的教材也会带来很多的问题，一般家长无从下手，听听人家学了都会有很大的进步，然后自己也去买了一套，或送孩子去读辅导班，学习班；书用在自己孩子手里，或自己孩子上了辅导班以后，没人家孩子那么有效果。所以，选教材不在多，而是在于精，要认认真真从头学完，有时间再回过头去翻翻，像新概念等经典教材可以长久收益，传代学习；选学校也是很费神，当我选对学校和任课老师，一般是不再换的，要等到全部课程学完以后，再去选其他合适的。

孩子课外英语辅导学习的针对性会比较强一些，可能有些家长们的想法并不是这样的，在学习外语的过程中，我们往往掌握的不仅仅是单词，语法更多的技巧等等，其他的老师和学生们是怎样学好外语的呢？有哪些方法可讲呢？在学习的过程中是如何学好外语的呢？又是一种学习的过程的提高。那么，当家长让孩子课外英语辅导时，或者是平时孩子在上学的时候，在进行陪读的时候，是怎样渡过呢？让我们再来看一看。

　　【陪读的家长们是如何度过陪读的时间的呢？】

　　很多家长们，陪读的时间多了，难免会在孩子们上课学习的时候，而我们家长却在休息室里傻傻的坐着，或到学校外面傻兜圈子，无聊至极，没有了孩子，自己反而什么也不想做了，没有事情可做了。

还很多家长，在陪读的时候，往往都会这样来选择，这种现象是很普遍的，大家一起来看一下：

“有些时候我会多观察一下学校的总体教学环境，学校前台老师们接待家长时的言行举止如何，学校的领导在处理家长们投诉时的方法措施是怎样的，以此家长们就可以轻而易举的判断出这个学校的整体教学文化理念是如何的，再加上学校的教学环境，师资力量，各种荣誉，等等这些。”

“每隔一段时间，就会在课前、课休、课后的短暂空隙里，去找一找学校的老师，还有自己孩子的任课老师聊上一聊，谈一谈最近孩子的学习情况是如何的，还要请老师多指点一下，多教导，多培养，多关心……”家长需要督促孩子哪些方面？

“我坐在休息室的时间会多些，主要是看书看报，写一些提纲，回家在电脑上再成文，有笔记本电脑以后，也想过带去做做公务，但要辗转几个地方，不太方便，也就作罢了。”工作，孩子的学习，家庭的生活，或许就是如何吧？

以上的这些问题，或许很多的家长们都有想过，真真正正做到的……不知道会有多少，家长太求之过急了，让孩子也会感觉到，求学心切，而学习效果不佳。这是最重要的问题，没有什么笨的一说，在孩子学习的过程中，是循环渐进的，家长给予孩子的，更多的应该是鼓舞和支持，还有一些理解，压力不在过大了。

作为一名老师，在有时间的时候，我总会找一些家长，与其他陪读的家长聊聊天，谈谈心，交流交流育儿的心得和经验，让家长更近一步的了解一下孩子，生活情况，学习情况，以及为以后发展，现在非常注意的心理情况，这些都是要平衡来实现的，还有一部分，就是多体谅一下家长们，多听听他们的想法，多吸取一些他们的意见，有很多很多的东西，我们做老师的可能还没有想法，而这个时候，家长，是我们最好的朋友，也会给我们的工作，带来更大的进步。

让我们和家长，一起为孩子的将来而设计人生，把握未来的前途与发展。家长尽一份心，老师尽一份力，孩子，请学生们也尽一翻努力，苦尽甘来！……

沈阳扬格外语学校

英语部

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